Progetto lettura
PROGETTO LETTURA (a cura del prof A. Lo Conti)
Il PROGETTO si propone l’obiettivo principale di incentivare la LETTURA nei nostri studenti; tuttavia si prefigge un’altra finalità importante per i ragazzi che è la SCRITTURA, facendo emergere la consapevolezza di potenzialità creative latenti.
Queste due attività elettive vengono promosse attraverso varie fasi e momenti:
- Lettura di libri in prosa ed in versi;
- Partecipazione a concorsi interni ed esterni sia di scrittura che di lettura (Premio Narrativa Bergamo);
- Iscrizione a Giurie di lettura e scrittura (Premio Galileo di Padova);
- Laboratori di scrittura e lettura (L’Officina del Lettore);
- Dibattiti, approfondimenti, confronti in classe;
- Premiazioni e riconoscimenti (Il migliore lettore; Scrittura di una poesia e di un racconto);
- Incontri con l’Autore.
DESTINATARI: TUTTI GLI ALUNNI
OBIETTIVI:
- indirizzare gli alunni alla lettura;
- educare i giovani al piacere della lettura guidata;
- creare laboratori di scrittura e lettura;
- Fare conoscere ed incontrare gli AUTORI LOCALI, BERGAMASCHI e LOMBARDI;
- incoraggiare alla elaborazione e produzione di testi.
Incontri con l'autore: gli interventi nell'anno scolastico 2010/2011
(clicca sul nome dell'autore per vedere l'intervento)
DANIELE CAVAGNA MIMMA FORLANI
IVANO SONZOGNI NUNZIA BUSI TERESA CARMINATI
PAOLO LO CONTI ADRIANA LORENZI
ELENCO AUTORI OSPITI DEL NOSTRO ISTITUTO IN ANNI PASSATI
Sergio FERRERO (Narratore)
Elisabetta RASY (Narratrice)
Elena MILESI (Poetessa)
Mimma FORLANI (Poetessa, Narratrice)
Franco ARMINIO (Narratore)
Curzia FERRARI (Narratrice)
Edoardo SANGUINETI (Critico)
Rocco BRINDISI (Narratore e poeta)
Carlo GRAFFIGNA (Narratore e giornalista)
Romolo BUGARO (Narratore)
Daniele CAVAGNA (Narratore)
Gaetano TESTA (Narratore e poeta)
Raffaele CROVI (Narratore)
Tommaso PINCIO (Narratore)
Isabella BOSSI FEDRIGOTTI (Narratrice)
Daniela PIZZAGALLI (Narratrice)
Carmelo ALIBERTI (Critico e poeta)
Giorgio FALCO (Narratore)
Adriana LORENZI (Narratrice)
Alberto GHERARDI (Narratore)


